12月31日下午，教育学院在高新校区立心楼620室举办第四期研究生学术论坛。硕士生导师郭丽副教授、屈洁副教授、杨亚锋博士作为点评专家应邀出席。论坛由教育学院副院长胡少明副教授主持。
论坛上，2021级教育管理专业任俊儒以《“囚徒困境”视域下初中劳动校本课程构建的路经探索》为题作了汇报，从“囚徒困境”角度切入，介绍了地方政府、学校、学生家长、社区四个利益相关者的利益主要体现，解释了何为初中劳动教育校本课程构建的利益最大化，并从强化开设课程的自主性、促进评价层面的合理性、助推课程构建的相通性、提升劳动课程的保障性等四个方面提出了破解路经。2021级学前教育专业田梦杰以《家长应对幼儿消极情绪存在的问题及解决方案》为题作了汇报，分析了幼儿消极情绪的主要表现及产生原因，针对家长应对幼儿消极情绪的策略及存在问题，提出了家长榜样作用、运用兴趣转移等解决方案。2020级小学教育专业刘花以《关于小学劳动教育的思考》为题作了汇报，在对国内外研究现状文献综述的基础上，从国家政策、小学生身心发展现状、劳动教育存在的问题三个方面讲述了目前小学劳动教育的现状，提出了小学劳动教育的相关思考。
在点评环节，三位专家对同学所作的报告给予高度评价，分别提出了指导意见,并为本学期所有在学术论坛中作过报告的研究生们颁发了荣誉证书。
教育学院工作人员、全体研究生等参加了论坛。（教育学院 文/杨咪咪 图/田改娃 审核/马多秀）
